Dejaron huella...

No deja huella quien quiere, sino quien puede…; desde que elegimos el título de esta exposición llevo dándole vueltas al nombre y no se me ocurre otro que pudiera estar mejor elegido, porque sois vosotros quienes dejáis huella cada día, con cada esfuerzo, con cada trabajo, con cada sonrisa, con cada beso…

Hay muchos tipos de huellas como hemos podido ver con nuestros personajes, huellas duras, profundas, difíciles de borrar, como las de Mario, Juan Luis o Antonio; huellas dulces, suaves, sensibles, como las de Cristina o María; huellas fuertes, seguras, como Óscar, Cristian o Vero; existen otros tipos de huella en los que nadie se fija cuando se hacen, pero que se van haciendo cada vez más visibles, cada vez más fiables, como nuestros “locos científicos”; huellas fuertes y comprometidas, como Manuel o Gonzalo; huellas que se hacen enormes por el peso del cuerpo que sostienen, por la memoria en la que quedan, por cómo son recordadas, Brayan, Eli, Raquel, Irene…;

No todas las huellas son buenas, pero todas son recordadas, todas quedan en el tiempo, todas quedan en el recuerdo. Ojalá estos días, estos años, esta mañana de 18 de febrero del 2011, os deje huella a todos, como lo han hecho en mí estas tardes, estas horas, estos días…, como habéis dejado vosotros, como seguís dejando cada día. Gracias por dejar huella en el sitio en el que más difícil es: EN EL CORAZÓN.

Ojalá vayáis siempre dejando huella por la vida y por encima de todo, ojalá siempre podáis elegir qué tipo de huella dejáis, ojalá siempre sigáis siendo como sois…GRACIAS

lunes, 22 de abril de 2013

Feria de las Ciencias 2013

Ya nos quedan menos de 3 semanas para la esperada Feria de las Ciencias; como ya sabéis, nuestro Cole presenta todos los años un stand para este evento que se realiza todos los años en Sevilla. Volverá a ser en el Palacio de Congresos, los días 9,10 y 11 de Mayo y espero que venga a veros muuuuucha gente, pero empecemos ya con lo nuestro... Algunos alumnos van a representar y explicar el conocido "Teorema de los cuatro colores" sobre la coloración de grafos, que enuncia lo siguiente.. Dado cualquier mapa geográfico con regiones continuas, éste puede ser coloreado con cuatro colores diferentes, de forma que no queden regiones adyacentes con el mismo color. Para ello realizaremos varios mapas que serán coloreados por nuestros visitantes.., ¿Conseguiremos demostrar el teorema? Seguro que sí.
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martes, 9 de abril de 2013

Siglo XIX en España

En 4ºESO estamos tratando el complejo y convulso S.XIX español.., hemos empezado con Carlos IV, seguido por Fernando VII y estamos debatiendo actualmente en clase sobre la Ley Sálica, derogada por dicho rey en beneficio de su hija Isabel, proclamada reina con apenas 3 años,¿os imagináis ser rey o reina de España con esas edad? Los pequeños de nuestro cole son así...¿Cómo les quedaría una Corona o un trono? Tengo ya algún candidato, jeje. Pero lo más importante, como ya he dicho son los numerosos cambios que se produjeron, de los que tenemos clara muestra en el arte español de esa época: a ver quién se anima a buscarnos muestras de ello...; los cuadros de Goya, el Himno de Riego, Declaraciones federalistas del Sexenio Venga, que ya mismo os estáis despidiendo del sitio en el que lleváis tanto tiempo.
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¿Transporte?¿Turismo?

En clase en 3ºESO hablábamos hoy de los distintos tipos de transporte y debatíamos sobre qué medio de transporte es mejor o más económico, algunos hablaban del avión, más rápido y eficaz..,otros hablaban del tren: rápido y asequible económicamente e incluso alguno proponía el coche, el más directo de todos. Os pongo este enlace para que comentemos y demos opiniones sobre este tema e incluso a ver si alguien se anima y nos aporta algún dato. Ánimo
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