Dejaron huella...

No deja huella quien quiere, sino quien puede…; desde que elegimos el título de esta exposición llevo dándole vueltas al nombre y no se me ocurre otro que pudiera estar mejor elegido, porque sois vosotros quienes dejáis huella cada día, con cada esfuerzo, con cada trabajo, con cada sonrisa, con cada beso…

Hay muchos tipos de huellas como hemos podido ver con nuestros personajes, huellas duras, profundas, difíciles de borrar, como las de Mario, Juan Luis o Antonio; huellas dulces, suaves, sensibles, como las de Cristina o María; huellas fuertes, seguras, como Óscar, Cristian o Vero; existen otros tipos de huella en los que nadie se fija cuando se hacen, pero que se van haciendo cada vez más visibles, cada vez más fiables, como nuestros “locos científicos”; huellas fuertes y comprometidas, como Manuel o Gonzalo; huellas que se hacen enormes por el peso del cuerpo que sostienen, por la memoria en la que quedan, por cómo son recordadas, Brayan, Eli, Raquel, Irene…;

No todas las huellas son buenas, pero todas son recordadas, todas quedan en el tiempo, todas quedan en el recuerdo. Ojalá estos días, estos años, esta mañana de 18 de febrero del 2011, os deje huella a todos, como lo han hecho en mí estas tardes, estas horas, estos días…, como habéis dejado vosotros, como seguís dejando cada día. Gracias por dejar huella en el sitio en el que más difícil es: EN EL CORAZÓN.

Ojalá vayáis siempre dejando huella por la vida y por encima de todo, ojalá siempre podáis elegir qué tipo de huella dejáis, ojalá siempre sigáis siendo como sois…GRACIAS

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miércoles, 8 de enero de 2014

Trabajos fuentes de energía y materias primas

Comenzamos el año y el trimestre con muchas ganas de trabajar y seguir avanzando en el curso; ahora viene un trimestre largo, pero en nuestra Sevilla, se pasa volando...ya solamente quedan 90 días para el deseado Domingo de Ramos. Para ir empezando el trimestre, en 3º vamos a hacer un trabajo de investigación sobre las fuentes de energía y las materias primas; aprovecharemos el blog para compartir direcciones o páginas que puedan servirnos a todos al hacerlo. Ánimo "> "> http://lasmateriasprimas.com/tipos-de-materias-primas.html

miércoles, 4 de diciembre de 2013

Trabajos de 3º ESO

En la primera unidad del curso, en 3º hemos trabajado parte de la geografía física del mundo, aquí os cuelgo las fotos de los trabajos que han hecho los chavales, la verdad es que son increíbles, felicidades a todos por el esfuerzo y a seguir así.

martes, 15 de octubre de 2013

climogramas

Aquí os cuelgo algunos climogramas como os dije para practicar para el examen...

jueves, 19 de septiembre de 2013

Grandes paisajes..

En la Unidad 1 de 3º ESO estamos viendo la geografía física de la Tierra y entre las cosas que estamos conociendo, repasando y estudiando hay algunos paisajes maravillosos, la actividad que os propongo es comprobar quién encuentra la fotografía o la imagen más bonita..., para empezar, yo os dejo aquí una vista del Everest, la montaña más alta del mundo, con 8848m, una montaña llena de historia y curiosidades, pero sobre todo, al menos para mi, una montaña llena de secretos y hasta algo de magia

martes, 21 de mayo de 2013

Problema ambientales

En los últimos días estamos viendo los principales problemas del medioambiente y cómo nos afectan en la vida diaria, a ver si se anima alguien a buscar fotos de ellos para que podamos compartirlos y seguir aprendiendo más sobre ellos.

martes, 9 de abril de 2013

¿Transporte?¿Turismo?

En clase en 3ºESO hablábamos hoy de los distintos tipos de transporte y debatíamos sobre qué medio de transporte es mejor o más económico, algunos hablaban del avión, más rápido y eficaz..,otros hablaban del tren: rápido y asequible económicamente e incluso alguno proponía el coche, el más directo de todos. Os pongo este enlace para que comentemos y demos opiniones sobre este tema e incluso a ver si alguien se anima y nos aporta algún dato. Ánimo

domingo, 3 de marzo de 2013

Nuestra historia...

Nuestra historia son momentos, recuerdos, vivencias...;una imagen recordada por siempre, una persona que nos acompañó en algún momento, un rato en compañía de algunos, un día que empieza sin espectativas y acaba siendo recordado por siempre. El lunes pasado, 25 de Febrero, las etapas de Primaria y Secundaria del colegio pudieron ver al fin algo que los alumnos de 3º de ESO llevaban preparando desde el mes de Noviembre. Hemos hablado, debatido, buscado información, seleccionado lo que más nos gustaba; hemos buscado en libros, en internet, en algunas hermandades y hasta preguntado a algunos familiares y amigos para elegir las 17 leyendas que el colegio..y los padres pudieron ver el otro día: desde el Vía Crucis inicial de la Cruz del Campo o la Leyenda del Reloj de la Macarena (archiconocidas para todos) hasta las curiosas historias del Cristo de las Mieles o de las imágenes escondidas durante la Guerra Civil española, sin olvidar por supuesto que nuestras hermandades no son solamente las que salen en un librito que empezaremos a ver dentro de un par de semanas...y por eso hemos conocido la antigua Hermandad de la Cárcel Real, la Hermandad de la Cruz de la Tinaja o la misma Hermandad del Monte de las Ánimas. A lo largo de nuestra vida pasan cosas y momentos que merecen la pena ser recordados por y para siempre, porque eso es la historia, recuerdos y vivencia que permanecen siempre, como estos 4 meses que hemos pasado preparando esta exposición: ENHORABUENA y GRACIAS a todos los niños y niñas de 3º por vuestro esfuerzo, interés, ganas..y por SER una parte muy importante de esta historia...

jueves, 14 de febrero de 2013

Nombres de los países...

En nuestra clase de Sociales de 4º ESO estamos viendo la I Guerra Mundial y nos ha surgido una curiosidad, ¿Por qué la mayoría de los países europeos acaban su nombre en la letra "a"? A ver si alguien es capaz de resolvernos esta duda..ánimo!! He encontrado una página donde se explica el origen de varios nombres de países, pero no resuelve nuestra duda, a ver quien encuentra algo más

martes, 15 de enero de 2013

Sector primario

En 3º ESO estamos trabajando los sectores de la economía y teníamos la duda de si España era o no un país desarrollado; el libro nos da el dato que para ser un país desarrollado el porcentaje de la población dedicada a la agricultura tiene que estar por debajo del 30%, ¿encontraremos los datos de España en los últimos años? Seguro que sí..

martes, 16 de octubre de 2012

3º ESO

Ya vamos terminando nuestra primera unidad del año y para seguir repasando..aquí tenemos algunos climogramas más para seguir practicando.

miércoles, 10 de octubre de 2012

Clase de 3º..

Hoy en clase hemos estado hablando en clase del clima y de sus elementos. Como ya sabéis, uno de ellos es la presión atmosférica, ¿Sabemos como se mide? Seguro que sí...¿Alguien encuentra alguna imagen para enseñárnoslo? Venga,animaros, seguro que sí ;)

jueves, 29 de septiembre de 2011

Actividades de investigación


Hoy en clase, intentando conocer desde la distancia algunos lugares importantes y por supuesto preciosos de América nos han salido algunas dudas, como el origen del nombre del Titicaca (Álvaro,que mal pensado eres,e?), los nombres de "origen real" de algunos lugares de la Antártida o el lugar donde se encuentran las cataratas del Iguazú...

Aquí os pongo esta entrada para ver quién nos cuenta algo de estas 3 dudas o algo curioso que encontremos.. y os pongo una foto de las cataratas..No estaría mal una excursión,no??

jueves, 27 de enero de 2011

Primer ordenador


Como hemos hablado en clase, aquí os pongo una foto del primer ordenador de la historia para que comparéis con lo que tenéis en casa.., existe la Revolución industrial-tecnológica,no?

jueves, 7 de octubre de 2010

Climogramas

Esta mañana hemos estado corrigiendo algunos climogramas en clase,pero para que practiquéis más aquí os pongo un enlace.."http://www.educaplus.org/climatic/07_cmg_europa.html">
En esta página encontraréis climogramas de todos los países de Europa y de muchas de sus ciudades..;al lado viene la amplitud térmica,pero intentad calcularla tb vosotros para practicar,ok??
Espero que alguno se anime a comentar..;por cierto,Álvaro,a ver si coincide el mapa del libro con las regiones de los climas,jaja